今や、個別指導だから（画一的な指導内容）とか、ネームバリューがあるからでは成功しない現実があります。
新聞折込のチラシにしても3万枚で反応がゼロであることも珍しくありません。
①自身が教務指導を行う（行える）場合
②自身は経営に専念して教務指導は他者に任せる場合
③塾長としての仕事（保護者面談や教室運営）はするが教務指導はしない場合
これらの「どれ」であるかによってその成功の方法は異なります。
共通していることは「他塾との（近隣塾）差別化」を如何に図り、情報発信していくかということです。
差別化といっても「独りよがりな我が儘」ではなく、ニーズに合った差別化であることは言わずもがなです。
