既存塾にしても新たに開校・開業する学習塾にしても塾生を集めなければなりませんが、単にチラシを配布したところで思うような反応がない現実です。

（当たり前ですが）塾生確保が学習塾経営の成否を分けます。

成功している学習塾は・・・・・

○チラシを配布しなくとも塾生が確保できています。

○商圏地域にその特色が認知されています。

○無理を強いる営業的スタンスを取りません。

○指導効果が明確に出ています。

○塾長・教室長の人柄が強みになっています。

○より良き指導内容、地域のニーズに合わせた運営を考えています。

逆に、苦しい運営の学習塾は・・・・・

✖近隣他塾との区別・差別化（保護目線から）ができていません。

✖反応が無い（薄い）チラシを入れ続けています。

✖塾長・教室長に魅力がありません。

✖塾生をかき集める手段・手法を知りません。

✖市場動向や新たな試みをしないままに「待ち商売」をしています。

原因や対処法が解っているならば必ず学習塾は成功するのですが

⇒既存塾の場合：独りよがりと自身（塾長）の考えに固執してしまい何も変わらない。

⇒学習塾経営を始めようとする場合：現実の学習塾経営の実態を知らないままに開校・開業してしまう。

学習塾経営の成否を分けることが「何であるか？」

少しでも参考になれば幸いです。